Ostatni miesiąc przed poprawką z angielskiego może zdecydować o wyniku egzaminu, jednak potrzebny jest konkretny i realistyczny plan. Nie warto chaotycznie powtarzać całego podręcznika ani codziennie zmieniać sposobu nauki. Zapisz się na indywidualny kurs przygotowujący do poprawki w Moose Centrum Języków Obcych i skoncentruj się na zagadnieniach, które rzeczywiście wymagają poprawy. Zajęcia są dostępne dla uczniów z miast takich jak Białystok, Bydgoszcz, Częstochowa, Gdańsk, Gdynia, Katowice, Kraków, Rzeszów, Lublin, Łódź, Poznań, Szczecin, Toruń, Warszawa i Wrocław, a także w wygodnej formule online.

Cztery tygodnie wystarczą, aby uporządkować gramatykę, rozwinąć słownictwo i przećwiczyć najważniejsze zadania. Trzeba jednak regularnie pracować oraz analizować popełniane błędy. Dlatego wybierz intensywny kurs angielskiego w Moose Centrum Języków Obcych i przygotuj plan dopasowany do wymagań nauczyciela oraz swojego poziomu. Z pomocy mogą korzystać uczniowie z Białegostoku, Bydgoszczy, Częstochowy, Gdańska, Gdyni, Katowic, Krakowa, Rzeszowa, Lublina, Łodzi, Poznania, Szczecina, Torunia, Warszawy i Wrocławia.

Czy miesiąc wystarczy, aby przygotować się do poprawki z angielskiego?

Miesiąc nie jest długim okresem, ale pozwala osiągnąć wyraźny postęp. Warunkiem jest codzienny kontakt z językiem oraz skoncentrowanie się na najważniejszych brakach. Uczeń nie powinien próbować nauczyć się wszystkiego od początku.

Najpierw trzeba ustalić, jakie zagadnienia pojawią się na egzaminie. Warto sprawdzić wymagania, wcześniejsze sprawdziany, notatki oraz materiał omawiany w ciągu roku. Dzięki temu nauka będzie miała jasny kierunek.

Jeśli zakres poprawki nie jest dokładnie znany, należy skontaktować się z nauczycielem. Można zapytać o gramatykę, słownictwo, formy pisemne i sposób przeprowadzenia egzaminu. Jednak warto zrobić to jak najwcześniej.

Cztery tygodnie dobrze zaplanowanej pracy mogą przynieść lepszy rezultat niż kilka miesięcy chaotycznej nauki. Dlatego liczy się nie tylko czas, lecz przede wszystkim jakość wykonywanych ćwiczeń.

Pierwszy krok – dokładnie sprawdź zakres poprawki

Przygotowania powinny rozpocząć się od zebrania informacji. Uczeń musi wiedzieć, czy egzamin obejmuje cały rok, jeden semestr czy wybrane działy. Ponadto warto ustalić, czy pojawi się część ustna.

Nie należy opierać planu wyłącznie na własnych przypuszczeniach. Jeśli nauczyciel wskazał konkretne rozdziały, właśnie one powinny mieć pierwszeństwo. Dzięki temu czas nie zostanie przeznaczony na materiał, którego nie będzie na egzaminie.

Warto przygotować listę wszystkich wymaganych zagadnień. Następnie można oznaczyć je trzema kategoriami: dobrze opanowane, wymagające powtórki i bardzo trudne. Taki podział szybko pokazuje rzeczywiste priorytety.

Najwięcej czasu powinny otrzymać tematy, które są ważne i jednocześnie sprawiają trudność. Jednak nie wolno całkowicie pomijać łatwiejszego materiału. Krótka powtórka pozwala utrzymać zdobyte umiejętności.

Wykonaj diagnozę swoich umiejętności

Przed rozpoczęciem intensywnej nauki warto wykonać przykładowy test. Powinien obejmować gramatykę, słownictwo, czytanie oraz pisanie. Jeśli poprawka zawiera część ustną, należy również nagrać krótką wypowiedź.

Test powinien być wykonywany samodzielnie i bez korzystania z notatek. Tylko wtedy pokaże rzeczywisty poziom przygotowania. Następnie trzeba dokładnie sprawdzić wszystkie odpowiedzi.

Nie wystarczy policzyć błędów. Trzeba także ustalić, dlaczego pojawiła się niepoprawna odpowiedź. Przyczyną może być brak wiedzy, pośpiech, niezrozumienie polecenia albo pomylenie podobnych konstrukcji.

Warto prowadzić zeszyt błędów. Przy każdym problemie należy zapisać poprawną formę i własny przykład. Dzięki temu błędy stają się materiałem do nauki, a nie tylko powodem frustracji.

Jak podzielić ostatni miesiąc przed poprawką?

Najlepiej podzielić przygotowania na cztery etapy. Każdy tydzień powinien mieć inny cel, ponieważ uczeń potrzebuje czasu na poznanie, utrwalenie oraz sprawdzenie materiału.

Pierwszy tydzień służy diagnozie i uporządkowaniu podstaw. Drugi tydzień powinien koncentrować się na gramatyce oraz słownictwie. Natomiast trzeci tydzień warto przeznaczyć na zadania egzaminacyjne.

Czwarty tydzień jest czasem powtórek i próbnych egzaminów. Nie powinien obejmować dużej liczby nowych zagadnień. Zamiast tego trzeba wzmacniać elementy, które nadal powodują błędy.

Każdy tydzień powinien zawierać jeden dzień lżejszej nauki. Odpoczynek pomaga utrzymać koncentrację i zmniejsza ryzyko przeciążenia. Jednak nawet wtedy można wykonać krótką powtórkę słownictwa.

Tydzień pierwszy – porządkowanie podstaw

W pierwszym tygodniu należy sprawdzić najważniejsze czasy i konstrukcje. Zwykle są to Present Simple, Present Continuous, Past Simple, Present Perfect oraz podstawowe sposoby mówienia o przyszłości. Zakres powinien jednak odpowiadać wymaganiom egzaminu.

Każde zagadnienie trzeba powtórzyć w praktyce. Najpierw warto przypomnieć sobie zastosowanie, następnie budowę, a później wykonać ćwiczenia. Na końcu należy ułożyć własne zdania.

Uczeń powinien także sprawdzić podstawowe czasowniki nieregularne. Nie trzeba uczyć się wszystkich form jednego dnia. Znacznie skuteczniejsza będzie regularna powtórka małych zestawów.

W pierwszym tygodniu warto również uporządkować notatki. Należy usunąć niepotrzebne materiały i pozostawić krótkie zestawienia. Dzięki temu późniejsze powtórki będą szybsze.

Dzień pierwszy – diagnoza i plan

Wykonaj test próbny i zaznacz wszystkie trudne obszary. Następnie przygotuj listę zagadnień oraz rozpisz je na kolejne tygodnie. Plan powinien być realistyczny.

Dzień drugi – czas teraźniejszy

Powtórz różnice między Present Simple i Present Continuous. Następnie wykonaj zadania oraz opisz swój zwykły dzień i aktualne czynności. Dzięki temu gramatyka zostanie połączona z praktyką.

Dzień trzeci – przeszłość

Przećwicz Past Simple i najważniejsze czasowniki nieregularne. Jeśli zakres obejmuje Past Continuous, porównaj oba czasy. Następnie napisz krótką historię o wydarzeniu z wakacji.

Dzień czwarty – przyszłość

Powtórz konstrukcje z „will”, „be going to” oraz Present Continuous. Zwróć uwagę na ich zastosowanie. Później opowiedz o planach na kolejny tydzień.

Dzień piąty – powtórka słownictwa

Podziel słownictwo na tematy występujące w podręczniku. Ucz się całych wyrażeń, a nie pojedynczych słów. Ponadto twórz zdania związane z własnym życiem.

Weekend – test i analiza

Wykonaj krótki sprawdzian z materiału pierwszego tygodnia. Następnie porównaj wynik z wcześniejszą diagnozą. Błędy zapisz w zeszycie i powtórz najtrudniejsze elementy.

Tydzień drugi – gramatyka i słownictwo

Drugi tydzień powinien obejmować kolejne zagadnienia gramatyczne. Mogą to być czasowniki modalne, stopniowanie przymiotników, okresy warunkowe, strona bierna lub mowa zależna. Wszystko zależy od poziomu ucznia.

Nie warto uczyć się gramatyki wyłącznie z definicji. Każda zasada musi zostać zastosowana w zdaniach. Dzięki temu uczeń szybciej zauważa różnicę między podobnymi konstrukcjami.

Słownictwo powinno być powtarzane każdego dnia. Wystarczy mały zestaw, jednak należy do niego regularnie wracać. Co więcej, warto łączyć nowe wyrazy z wcześniej poznanymi.

W drugim tygodniu należy także rozpocząć krótkie formy pisemne. Mogą to być wiadomości, e-maile, opisy lub wypowiedzi wskazane przez nauczyciela. Regularne pisanie pomaga jednocześnie utrwalać gramatykę.

Czasowniki modalne

Powtórz formy takie jak „can”, „must”, „should”, „have to” oraz „may”. Zwróć uwagę na ich znaczenie i budowę zdania. Następnie przygotuj przykłady dotyczące obowiązków szkolnych.

Stopniowanie przymiotników

Przećwicz formy regularne i nieregularne. Ponadto zwróć uwagę na konstrukcje z „than” oraz stopień najwyższy. Warto opisywać osoby, miejsca i przedmioty.

Okresy warunkowe

Jeśli znajdują się w zakresie, powtarzaj je stopniowo. Najpierw utrwal pierwszy okres warunkowy, a później kolejne. Jednak zawsze twórz przykłady odnoszące się do prawdziwych sytuacji.

Przyimki i typowe połączenia

Przyimki często powodują błędy, ponieważ nie zawsze odpowiadają polskim konstrukcjom. Dlatego warto uczyć się całych połączeń, takich jak czasownik z przyimkiem lub przymiotnik z przyimkiem.

Jak skutecznie powtarzać słownictwo?

Najpierw wybierz słowa, które rzeczywiście występują w wymaganym materiale. Nie warto poświęcać czasu na przypadkowe listy z internetu. Priorytetem powinny być działy omawiane podczas roku szkolnego.

Każde słowo należy poznać razem z przykładowym zdaniem. Ponadto warto zapisać typowe połączenie lub przeciwieństwo. Dzięki temu łatwiej wykorzystać je podczas pisania.

Fiszki mogą być pomocne, jeśli wymagają aktywnego przypominania. Po zobaczeniu polskiego znaczenia należy powiedzieć angielski odpowiednik i ułożyć zdanie. Samo przewracanie kart nie wystarczy.

Warto dzielić słownictwo na małe grupy. Dziesięć dobrze opanowanych wyrażeń daje więcej niż pięćdziesiąt przeczytanych bez powtórki. Jednak każdego dnia trzeba wracać również do starszego materiału.

Tydzień trzeci – trening zadań egzaminacyjnych

W trzecim tygodniu należy ograniczyć samą teorię. Najważniejsze staje się wykonywanie zadań podobnych do tych, które pojawią się na poprawce. Dzięki temu uczeń rozwija tempo oraz pewność działania.

Warto pracować na wcześniejszych sprawdzianach, ćwiczeniach z podręcznika i materiałach przygotowanych przez nauczyciela. Jeśli nie są dostępne, można wykorzystać zadania o podobnym poziomie.

Każdy zestaw powinien być wykonywany w określonym czasie. Jednak po jego zakończeniu najważniejsza jest analiza. Uczeń musi wiedzieć, dlaczego dana odpowiedź była poprawna lub błędna.

W trzecim tygodniu trzeba również ćwiczyć czytanie poleceń. Część błędów nie wynika z braku wiedzy, lecz z pominięcia ważnego słowa. Dlatego polecenia należy analizować bardzo uważnie.

Ćwiczenia gramatyczne

Wykonuj mieszane zestawy, ponieważ na egzaminie zagadnienia nie zawsze pojawiają się osobno. Następnie zaznacz konstrukcje, które nadal sprawiają problem. Powtórz je tego samego dnia.

Czytanie ze zrozumieniem

Najpierw przeczytaj pytania, a później tekst. Podkreśl słowa kluczowe oraz szukaj parafraz. Nie tłumacz jednak każdego zdania na język polski.

Słuchanie ze zrozumieniem

Jeśli poprawka obejmuje listening, ćwicz krótkie nagrania. Najpierw skup się na ogólnym sensie, natomiast później na szczegółach. Po ćwiczeniu sprawdź transkrypcję.

Pisanie

Przygotuj co najmniej dwie pełne wypowiedzi w ciągu tygodnia. Zwróć uwagę na realizację polecenia, strukturę i poprawność. Następnie popraw tekst według otrzymanych wskazówek.

Mówienie

Jeśli egzamin ma część ustną, codziennie nagrywaj krótką wypowiedź. Może ona dotyczyć rodziny, szkoły, wakacji albo planów. Następnie odsłuchaj nagranie i popraw najważniejsze błędy.

Tydzień czwarty – powtórka i próba generalna

Ostatni tydzień nie powinien być czasem chaotycznego nadrabiania wszystkiego. Najważniejsze są powtórki, próbne testy oraz wzmacnianie pewności. Nowe zagadnienia należy ograniczyć do minimum.

Na początku tygodnia warto wykonać pełny próbny egzamin. Powinien odbyć się bez notatek i w określonym czasie. Dzięki temu można sprawdzić nie tylko wiedzę, lecz także tempo pracy.

Po próbie należy przeanalizować wynik. Jeśli problem dotyczy jednego zagadnienia, trzeba wrócić właśnie do niego. Jednak nie warto ponownie powtarzać całego materiału.

Ostatnie dwa dni powinny być lżejsze. Uczeń może przeglądać krótkie notatki, fiszki i zeszyt błędów. Ponadto powinien zadbać o sen oraz odpoczynek.

Siedem dni przed poprawką

Wykonaj próbny test i zapisz wynik. Następnie wybierz trzy najważniejsze obszary do poprawy. To właśnie im poświęć kolejne dni.

Pięć dni przed poprawką

Przećwicz najtrudniejszą gramatykę oraz wykonaj krótki zestaw słownictwa. Później przygotuj jedną wypowiedź pisemną. Nie korzystaj ze wzoru podczas pierwszej próby.

Trzy dni przed poprawką

Wykonaj drugi próbny test. Porównaj wynik z pierwszym i sprawdź, czy błędy się powtarzają. Jeśli tak, przeanalizuj je razem z nauczycielem.

Dzień przed poprawką

Nie próbuj uczyć się przez całą noc. Wykonaj krótką powtórkę najważniejszych konstrukcji, a następnie odpocznij. Dobry sen pomoże lepiej wykorzystać wiedzę.

Ile czasu dziennie przeznaczać na naukę?

Optymalny czas zależy od poziomu braków i możliwości ucznia. Zwykle skuteczna sesja może trwać od czterdziestu pięciu do dziewięćdziesięciu minut. Jednak powinna być podzielona na krótsze części.

Pierwsze dwadzieścia minut można przeznaczyć na gramatykę. Kolejna część może obejmować słownictwo i zadania egzaminacyjne. Na końcu warto wykonać krótką powtórkę.

Długie siedzenie nad książką nie zawsze oznacza skuteczną naukę. Jeśli koncentracja spada, lepiej zrobić krótką przerwę. Następnie można wrócić do zadania z większą uwagą.

W trudniejsze dni warto zastosować plan minimalny. Może on obejmować dziesięć minut słownictwa i jedno ćwiczenie. Dzięki temu zostaje utrzymana regularność.

Jak uczyć się gramatyki przed poprawką?

Najpierw należy zrozumieć zastosowanie konstrukcji. Dopiero później warto zapamiętywać budowę. Bez zrozumienia uczeń może prawidłowo wykonać prosty przykład, jednak popełni błąd w innym kontekście.

Każde zagadnienie powinno zostać zapisane na jednej krótkiej stronie. Warto uwzględnić zastosowanie, budowę, charakterystyczne określenia oraz przykłady. Dzięki temu powstaje praktyczna karta powtórkowa.

Po przeczytaniu reguły należy wykonać kilka ćwiczeń. Następnie trzeba ułożyć własne zdania bez podpowiedzi. To właśnie ten etap pokazuje, czy materiał został opanowany.

Warto również porównywać konstrukcje, które łatwo pomylić. Mogą to być dwa czasy albo czasowniki modalne. Jednak porównanie zawsze powinno obejmować konkretne sytuacje.

Jak przygotować się do wypowiedzi pisemnej?

Najpierw należy poznać wymagane formy. Mogą to być e-mail, wiadomość, opis, wpis na blogu albo krótka rozprawka. Każda z nich ma własną strukturę.

Przed pisaniem trzeba dokładnie przeczytać polecenie i zaznaczyć wszystkie elementy. Pominięcie jednego punktu może obniżyć wynik, nawet jeśli język jest poprawny. Dlatego warto przygotować prosty plan tekstu.

Wypowiedź powinna zawierać wstęp, rozwinięcie oraz zakończenie. Ponadto należy stosować słowa łączące, ponieważ pomagają uporządkować treść. Jednak zdania nie powinny być przesadnie skomplikowane.

Po napisaniu tekstu trzeba sprawdzić czasy, końcówki czasowników i pisownię. Warto również upewnić się, że wszystkie części polecenia zostały zrealizowane. Na egzaminie należy zostawić kilka minut na tę kontrolę.

Jak przygotować się do części ustnej?

Mówienia nie można skutecznie przygotować wyłącznie poprzez czytanie. Trzeba regularnie wypowiadać zdania na głos. Początkowo mogą być proste, jednak powinny tworzyć pełną odpowiedź.

Warto przygotować najczęstsze tematy, takie jak rodzina, szkoła, zainteresowania, podróże i plany. Następnie należy ćwiczyć pytania oraz odpowiedzi. Dzięki temu podczas poprawki łatwiej rozpocząć wypowiedź.

Pomocne jest nagrywanie własnego głosu. Uczeń może zauważyć długie przerwy, powtarzające się słowa i problemy z wymową. Następnie powinien nagrać poprawioną wersję.

Nie trzeba mówić perfekcyjnie. Znacznie ważniejsze jest skuteczne przekazanie informacji i utrzymanie wypowiedzi. Jednak poprawne, proste zdania są lepsze niż trudne konstrukcje pełne błędów.

Najczęstsze błędy podczas ostatniego miesiąca nauki

Pierwszym błędem jest rozpoczynanie od najłatwiejszego materiału i odkładanie trudnych tematów. Uczeń ma wtedy poczucie pracy, jednak nie usuwa najważniejszych braków. Dlatego trudne zagadnienia powinny pojawić się wcześnie.

Drugim problemem jest ciągłe przepisywanie notatek. Może ono pomagać w porządkowaniu materiału, ale nie zastępuje aktywnego przypominania. Trzeba rozwiązywać zadania i budować własne wypowiedzi.

Kolejnym błędem jest brak analizy. Uczeń wykonuje wiele testów, jednak nie sprawdza przyczyn pomyłek. W rezultacie te same problemy pojawiają się ponownie.

Nie warto także uczyć się całymi nocami. Brak snu pogarsza koncentrację i pamięć. Dlatego regularna praca jest skuteczniejsza niż jednorazowy maraton.

Jak radzić sobie ze stresem przed poprawką?

Stres często wynika z braku kontroli. Dlatego konkretny plan pomaga go ograniczyć. Uczeń wie wtedy, co już zrobił i jakie zadania pozostały.

Warto regularnie wykonywać próbne testy. Dzięki nim forma egzaminu przestaje być zaskoczeniem. Ponadto można przećwiczyć zarządzanie czasem.

Przed rozpoczęciem nauki dobrze jest wykonać kilka spokojnych oddechów. Następnie należy skupić się na jednym zadaniu, zamiast myśleć o całym miesiącu. Małe kroki są łatwiejsze do wykonania.

Nie należy porównywać swojego tempa z innymi uczniami. Każda osoba ma inne braki i możliwości czasowe. Najważniejszy jest własny postęp.

Dlaczego indywidualny kurs może pomóc przed poprawką?

Indywidualny kurs pozwala skupić się na konkretnych trudnościach ucznia. Nauczyciel nie musi realizować programu całej grupy, dlatego może szybciej reagować na błędy. Dzięki temu czas przed egzaminem jest wykorzystywany efektywniej.

Lektor pomaga także ustalić priorytety. Wskazuje, które zagadnienia są najważniejsze i jak je powtarzać. Ponadto przygotowuje ćwiczenia dopasowane do wymagań poprawki.

Podczas zajęć uczeń otrzymuje regularną informację zwrotną. Dowiaduje się, które odpowiedzi są już poprawne, a które wymagają dalszej pracy. W rezultacie łatwiej mierzyć postęp.

Moose Centrum Języków Obcych prowadzi indywidualny kurs przygotowujący do poprawki z angielskiego. Program może obejmować gramatykę, słownictwo, pisanie, czytanie, słuchanie i część ustną.

Kurs online przed poprawką z angielskiego

Zajęcia online pozwalają rozpocząć przygotowania bez tracenia czasu na dojazdy. Jest to szczególnie ważne podczas ostatniego miesiąca, ponieważ każda godzina ma znaczenie. Ponadto terminy można łatwiej dopasować do innych obowiązków.

Podczas lekcji internetowej można pracować z testami, nagraniami i tekstami. Nauczyciel może również analizować wypowiedzi pisemne oraz prowadzić próbne rozmowy. Dzięki temu kurs zachowuje praktyczny charakter.

Uczeń powinien jednak pracować także pomiędzy spotkaniami. Krótkie zadania utrwalają materiał i pokazują, co nadal wymaga wyjaśnienia. Wówczas kolejna lekcja może koncentrować się na rzeczywistych problemach.

Jak sprawdzać postępy przed poprawką?

Najprostszym sposobem jest regularne wykonywanie krótkich testów. Wyniki warto zapisywać, aby zobaczyć zmianę. Jednak sama liczba punktów nie pokazuje całego obrazu.

Trzeba również obserwować rodzaj błędów. Jeśli uczeń popełnia ich mniej w trudnej gramatyce, oznacza to realny rozwój. Ponadto warto mierzyć czas wykonywania zadań.

Postęp można zauważyć także w pisaniu i mówieniu. Wypowiedzi stają się dłuższe, bardziej uporządkowane i zawierają mniej przerw. Dzięki temu rośnie pewność przed egzaminem.

Warto porównać test z pierwszego i czwartego tygodnia. Różnica pokaże, które działania były skuteczne. Co więcej, taki wynik może zmniejszyć stres przed poprawką.

Ostatni miesiąc przed poprawką – najważniejsze zasady

Najpierw trzeba poznać dokładny zakres egzaminu i wykonać diagnozę. Następnie należy podzielić materiał na cztery tygodnie. Dzięki temu przygotowania będą uporządkowane.

Każdego dnia warto łączyć gramatykę, słownictwo i praktyczne zadania. Jednak nie trzeba uczyć się przez wiele godzin. Znacznie ważniejsza jest regularność.

Błędy powinny być analizowane, a nie tylko poprawiane. Warto zapisywać je w osobnym zeszycie i regularnie do nich wracać. Dzięki temu przestają się powtarzać.

Ostatni tydzień należy przeznaczyć na próbne testy oraz powtórkę. Nie warto wtedy wprowadzać dużej liczby nowych tematów. Ponadto trzeba zadbać o odpoczynek.

Angielski – skuteczny plan działania przed poprawką

Cztery tygodnie systematycznej pracy mogą wyraźnie zwiększyć szansę na zdanie poprawki. Uczeń powinien jednak działać zgodnie z planem i koncentrować się na najważniejszych brakach. Chaotyczna nauka zwykle prowadzi do stresu.

Najlepsze efekty daje połączenie teorii z praktyką. Gramatyka musi pojawiać się w zdaniach, natomiast słownictwo w wypowiedziach. Ponadto każdy test powinien kończyć się analizą błędów.

Nie trzeba wykonywać idealnie całego planu. Ważne jest regularne wracanie do nauki i realizowanie kolejnych etapów. Dzięki temu nawet słabszy dzień nie przekreśla przygotowań.

Jeśli chcesz dobrze wykorzystać ostatni miesiąc przed poprawką, wybierz kurs w Moose Centrum Języków Obcych. Indywidualne zajęcia pomogą Ci uporządkować materiał, poprawić najczęstsze błędy oraz spokojniej podejść do egzaminu.

Zapraszamy do naszych Oddziałów w Polsce:

Augustów, Będzin, Bełchatów, Biała Podlaska, Białystok, Bielsko, Biała, Brzeg, Brzeg Dolny, Bydgoszcz, Bytom, Chełm, Chełmno, Chojnice, Chorzów, Chrzanów, Ciechanów, Czechowice-Dziedzice, Czeladź, Częstochowa, Dąbrowa Górnicza, Elbląg, Ełk, Garwolin, Gdańsk, Gdynia, Gliwice, Głogów, Gniezno, Gorzów Wielkopolski, Grójec, Grudziądz, Iława, Inowrocław, Jastrzębie-Zdrój, Jaworzno, Jelcz-Laskowice, Jelenia Góra, Kalisz, Katowice, Kędzierzyn-Koźle, Kęty, Kielce, Knurów, Koło, Kołobrzeg, Konin, Konstancin-Jeziorna, Kościan, Koszalin, Kraków, Kutno, Kwidzyn, Legionowo, Legnica, Leszno, Łochowo, Łódź, Łomianki, Łomża, Lubartów, Lubin, Lublin, Marki, Mielec, Mogilno, Morąg, Mysłowice, Nowa Ruda, Nowa Sól, Nowy Sącz, Nysa, Oborniki Śląskie, Oława, Oleśnica, Olkusz, Olsztyn, Opole

Osielsko, Ostróda, Ostrołęka, Ostrowiec Świętokrzyski, Ostrów Wielkopolski, Otwock, Pabianice, Pawłowice, Piaseczno, Piastów, Piekary Śląskie, Piła, Piotrków Trybunalski, Płock, Płońsk, Police, Polkowice, Poznań, Pruszcz Gdański, Pruszków, Przemyśl, Pszczyna, Puławy, Pułtusk, Racibórz, Radom, Reda, Ruda Śląska, Rumia, Rybnik, Rzeszów, Siedlce, Siemianowice Śląskie, Sieradz, Skarżysko-Kamienna, Skierniewice, Słupsk, Sochaczew, Sopot, Sosnowiec, Stalowa Wola, Starachowice, Stargard, Stargard Gdański, Suwałki, Swarzędz, Świdnica, Świdnik, Świecie, Świętochłowice, Szczecin, Szczytno, Sztum, Szubin, Tarnów, Tarnowskie Góry, Tczew, Tomaszów Mazowiecki, Toruń, Trzebnica, Trzebinia, Tychy, Wałbrzych, Warszawa, Wejherowo, Wieliczka, Wodzisław Śląski, Wolbrom, Władysławowo, Włocławek, Wrocław, Września, Ząbki, Zabrze, Zamość, Zawiercie, Zgierz, Zielona Góra, Złotów, Żory

---

O autorze: Marek Łoś

Marek Łoś, znany również jako Marek Los lub Marek Waldemar Los — prawnik, nauczyciel języków obcych i przedsiębiorca międzynarodowy. Współzałożyciel Moose.pl, Moose.it, Moose.de, MooseCasaItalia.com, Moose.net.br, ApartamentoBrasil.com oraz Polecanekorepetycje.pl. Prowadzi kanały TikTok i YouTube @apartamentobrasil.